聚焦单元教学，共启英语教研新篇 —— 福建省初中英语新课标新教材 “单元整体教学” 研讨会圆满举行

【通讯】2025 年 4 月 1 日 - 4 月 2 日，福建省初中英语新课标新教材 “单元整体教学” 研讨会在福州市象峰学校（致远校区）报告厅盛大召开。本次活动由北京市仁爱教育研究所主办，福建省普通教育教学研究室协办，福州市象峰学校承办。全省各地市及部分外省的初中英语教研员、省市英语骨干教师以及各地区七年级英语教师代表约 350 人齐聚一堂，共同探索英语教学的新路径。

一、课堂观摩：展教学风采，探单元教学新貌

本次活动以新版仁爱教材七年级下册 Unit 9 为教学内容，围绕 “共绘社区蓝图，筑梦美好家园” 主题展开。来自福州和漳州的 8 名优秀教师各展所长，完整呈现了单元整体教学的全过程。

（福州第四中学桔园洲中学 陈惠莉）

陈惠莉老师以学校所在的象峰社区为真实教学情境，引导学生开展听力与口语练习。她组织学生小组合作标注社区地图，让学生在实践中提升语言运用能力。

（福建省福州第十中学 林梦瑶） 

林梦瑶老师紧扣单元主题，以为参加活动的老师们设计自象峰学校至森林公园交通方式为情境，使得学生们在真实场景中锻炼语言交际能力，运用问路、指路的基本表达，真正做到了学以致用。

（福建省福州第十中学 林 婷）

林婷老师则以李想的礼物——《出行古今谈》一书为主线串联本单元的“排序”思维技能与“推断”阅读策略，开展技能与策略的显性教学， 学生通过专项训练运用技能使语言的表达更具逻辑性，通过推断更加深入理解文本。

（福州市第三十二中学 李颖川） 

李颖川老师以 “露营福州名山鼓山计划” 为背景，引导学生为与会老师们设计安全指南；

（福建省漳州市第三中学 黄茂娟 ） 

黄茂娟老师将语法教学融入 “讨论介绍象峰社区最佳散步路线” 的活动中；

（闽南师范大学附属龙溪学校 林钦雪）

林钦雪老师组织小组讨论、辩论等口语活动，提升学生口头交际能力；

（福建省漳州市第二中学 吴永萍）  

吴永萍老师借助 AI 助力课堂，引导学生在阅读中汲取写作灵感；

（漳州市龙文区通源学校 林邵嫔 ） 

林邵嫔老师组织学生分组绘制并介绍象峰社区地图，培养学生的实践与创新能力。

课堂上，象峰学校七年级的学生代表们积极参与，主动用英语交流探讨，思维活跃，小组协作默契，自信地表达和展示自我，推动课堂高效进行，赢得了现场观课教师的阵阵掌声，充分展现了象峰学子的英语学科素养。 

二、专家引领：明教学方向，启教研新征程

福建省普教室教研员林玉琴、漳州市教师进修学院教研员杨小兰，从单元整体教学目标设定、教学方法运用、学生参与度及评价等多个维度，对 8 节观摩课进行了专业点评。她们充分肯定了授课教师的优点，也提出了建设性的改进意见，为参会教师提供了宝贵的教学教研建议，为教师们的教学之路点亮了前行的灯塔。

三、讲座赋能：聚智慧之光，强教学之基

福州市晋安区教师进修校英语教研员林筠在《新教材教学实践：应对挑战 提升教学效能》讲座中，深入剖析新教材特点，针对使用过程中课时与内容矛盾、内容割裂衔接不畅等问题，提出提高课堂效率、利用教材留白、以产出为导向教学等策略。 

龙岩市上杭县教师进修学校英语教研员黄才秀在《探索主题意义，构建单元整体教学》讲座中，分享了龙岩市推进单元整体教学的举措，并以新教材第六单元为例，详细解读教学环节、分享课件，为一线教师提供了可操作性强的范例，助力教师们汲取智慧养分，提升教学能力。

四、深化教研：促交流合作，推教育新发展

此次研讨会为全省初中英语教师搭建了交流学习的优质平台。8 节观摩课通过创新的教研形式，展现了单元整体教学的内涵和实质。福州市象峰学校将以此次研讨会为契机，持续推进 “单元整体教学” 改革，积极探索教学新模式，加强校际交流合作，为推动区域英语教育发展贡献力量。 

此次研讨会的成功举办，为初中英语教学指明了方向，激励着广大教师在大单元整体教学的道路上不断探索、创新，共同书写英语教育的新篇章。