云南省梁河县2023年暑期初中英语教师培训圆满结束

【转自梁河县初中英语报道资料】为更好落实2022版英语新课标理念，促进我县初中英语教师专业发展，2023年8月22日，梁河县教科中心组织全县初中英语教师举行新课标背景下的大单元复习课研讨培训。在梁河县教育体育局的高度重视下，在仁爱教材云南片区董全刚经理的大力支持下，梁河县教育科学研究中心有幸邀请到云南省基础教育领域钱柳伊名师工作室主持人钱柳伊老师到我县开展专题讲座。

本次活动由梁河县初中英语教研员杨荣仙老师主持，县教科中心主任张鹏，仁爱教材云南片区董全刚经理与全县初中英语教师共70人一同参与。活动开始，张鹏主任对仁爱教材对梁河教育的支持，对远道而来为梁河教育传经送宝的钱柳伊老师表达了最真挚的感谢。然后，张鹏主任对梁河县的英语成绩做了科学精准的分析并希望全县英语教师正确看待取得的成绩，不骄不躁，继续砥砺前行。接着，是云南省基础教育领域钱柳伊名师工作室主持人钱柳伊老师的专题讲座。

   上午的专题讲座《主题引领——初三整体复习思路策略》由“单元整体教学理论”和“初三整体复习创新实践”两部分组成。钱柳伊老师从“初中英语复习存在哪些问题？”“学习了新课标，你的复习课发生了哪些变化？”“新课标对学生的要求有哪些变化？”这三个广大一线教师最关心的问题引入讲座内容，对《英语课程标准》中的“大单元”，“大单元教学”，“为什么要实施大单元教学”进行了认真的解读，并对“大概念”、“大任务”、“大情境”进行了概念上的区分以及对教学活动的“结构化”进行了解释。钱柳伊老师还就“基于大观念开展英语单元整体教学设计”提出了一些解决的途径，如从课程大观念出发，明确单元设计的指导思想，阐述单元教学的核心理念；从课程内容视角，研读单元全部内容，提炼单元大、小观念，搭建单元整体框架图，确定单元教学目标；围绕具体语篇，梳理结构化知识和语言重点，确定教学课时目标等。为了让老师们能够更全面深入的理解，钱老师结合“初中英语单元整体设计要点”，“单元整体教学设计模版”以及“课时教学设计建议模板”等课例进行了细致的讲解。最后，针对新目标主题内容要求中的“三大范畴”、“十个主题群”、“29个子主题内容”，钱老师提出的“合并同类项”理念解决了老师们在复习课中遇到的时间不够，知识凌乱的问题，与讲座一开始提出的问题完美呼应，让老师们都受益匪浅，如拨云见日。

在讲座的第二部分中，钱老师向我们分享了她们工作室的创新实践。课例《Helen带你看中国——博物馆之旅》用真实有趣的情景创设从听说复习，语法复习，阅读复习，写作复习，以及复习检测五种课型让枯燥乏味的语法课变得生动有趣。老师们都震撼了，原来复习课还可以这样设计。真实有趣的情景，精致别致的课件让所有老师在钱老师的带领下享受了一场视觉盛宴。生动的课例让复杂的理论知识一瞬间具象化，变得通俗易懂，让所有老师都对优秀的钱柳伊老师佩服得五体投地。

下午的讲座是《基于学科素养导向的作业设计与命题素养提升》，讲座共分为五个部分：作业现状，核心素养，“双减”政策，实践探索和疑问困惑。钱柳伊老师从“量”、“质”、“时间”三个方面分析了作业现状，并从核心素养结构图的变化进一步阐释了“核心素养”。钱老师还带领所有老师一起学习了“双减”文件，并根据《英语课程标准》中的初中英语作业设计指南精神，结合各作业类型的特点，对基础巩固类作业和课外拓展提升类作业给了老师们一些建议。针对学科素养导向下如何命题，钱老师认为要从切实把握命题原则，努力把准测试目标，合理运用命题技巧三方面着手。钱老师还以2023年的云南中考英语试卷为例深入浅出地解释了试卷命制的主要原则和命题趋势，并通过一些实际的例子分析了试卷命制存在的一些突出问题，并根据这些问题给出了具体的改进建议。

　　培训结束后，仁爱教材云南片区董全刚经理为钱柳伊老师颁发了专家优秀讲座证书，教科中心主任张鹏高度赞扬了钱柳伊老师的精彩讲座，并对钱老师的辛苦付出表示感谢，英语教研员杨荣仙老师代表全县所有初中教师对钱柳伊老师再次表达了钦佩与感谢。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，钱柳伊老师的精彩讲座为我们的教育教学注入了新的理念和方法，让所有参与此次培训的老师收获满满，如沐春风，醍醐灌顶。