龙岩市2024年初中英语新教材研训活动成功举办

【龙岩市2024年初中英语新教材研训活动简讯】

（图文来源：卜小兵根据龙岩市教育科学研究院2024年08月26日“以学铸魂、以学增智、以学促干，义务教育阶段新教材培训——龙岩市2024年初中英语新教材研训活动简讯”图文稿件整理提供）

     2024年8月24-25日，根据龙岩市教育科学研究院（岩教研综【2024】145号）文件精神，由龙岩市教育科学研究院主办、北京市仁爱教育研究所承办的“龙岩市2024年初中英语新教材研训活动”在龙岩市高级中学成功举办。全市2024年秋季学期七年级英语任课教师、各县市区教师进修学校初中英语教研员、龙岩市初中英语学科专家工作室成员约520人参加了本次活动，会议由龙岩市教育研究院谢露老师主持。

随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的深入实施，2024年秋季学期全新修订的义教新教材将在起始年级正式投入使用。为帮助初中英语教师深入了解2024版科普（仁爱）版英语教材的编写理念、框架结构、编排方式和体例设计，提升对新教材的理解、应用和驾驭能力，由龙岩市教科院与北京市仁爱教育研究、科学普及出版社联合举办“龙岩市2024年科普版·仁爱初中英语新教材研训活动。 

专家讲座

 24日下午，仁爱版初中英语教材主编、首都师范大学外国语学院邱耀德教授以《贯彻新课标理念  创新课堂教学》为题，围绕新课程新课标的关键理念以及在课堂中的落实路径，通过丰富的教学活动设计实例，为老师们提供了实施新教材教学的详实指导建议。讲课过程中，邱教授通过朗读、提问等方式开展了多样化的互动，老师们积极参与，气氛活跃。

案例分享

     25日上午，龙岩市实验学校初中英语教研组长张瑜老师和龙岩市高级中学初中英语组青年骨干教师吴钰老师分别分享了仁爱版新教材七年级上册Unit1和Unit2的单元整体教学设计。她们在整体上介绍单元主题内容和单元整体设计思路之后，进行了分课时的教学设计说课展示。

交流研讨

     为了助推教师们对新教材起始单元教学的深入思考，在单元教学设计案例分享之后，会务组邀请了来自各县市区的8位教师代表针对七年级上册Unit1的课时设计进行简要点评。他们既肯定了课时案例的亮点，又给出了中肯的优化改进建议。他们的所思所感，很好地带动了与会教师的思维参与。

专题指导

      最后，龙岩市教科院名优教师管理办公室副主任、初中英语教研员谢露老师带领与会教师基于新课标提出的课程六要素，梳理了仁爱版七年级上册新版和旧版教材在主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等六个方面的异同，并结合七年级上册Unit1课例进行单元教学分析。她还针对新教材教学实施提出五条指导性建议：一、落实教学常规，开展集体备课；二、研究课程标准，落实学科育人；三、研读教材内容，实施单元整体教学；四、研究分层学情，做好小初教学衔接；五、整合多维资源，借助AI赋能教学。

     本次研训活动覆盖面广，实现了龙岩市2024年秋季学期七年级英语任课教师的全员参与。活动内容丰富，形式多样，为初中英语新教材教学的实施打下了良好的基础，更赋予了教师们一次难得的学习与交流机遇。参与活动的教师们普遍反映收获颇丰，他们对新课程的精髓理解更为透彻，对新教材的掌握也更为精准，对即将到来的新教材教学任务充满信心。他们表示将持续探索，将培训所学积极地融入教学实践，确保新教材的教育理念和教学方法得到有效普及和应用。