北京市仁爱教育研究所专业从事中小学国家课程教材研究、开发编写工作已有17周年的历史，积累了大量的中小学教材开发编写、发行管理经验。目前正组织中小学各学 科教育专家按照国家教育部制定的新课程标准，立项申请编写一整套全学科的国家新课程标准教材，部分学科已通过教育部立项审查及教材审查。

    出于研究所长远规划需要(10年、20年或更长)，本单位希望在未来的5-10年内 (或更长时间)，拥有一支属于自己的高素质的专职教材研究队伍 (每学科3-5名)，为我国的基础教育课程教材建设贡献一份力量。

    经过各种形式的培养后，这些教材研究人员的能力和素质需达到如下程度：

    一、5年以上中小学实际教学经验且具有学科教育硕士 (含境外)或以上学历。

    二、对中外教材 (尤其是境外教材)做过实实在在的长时间（5年以上）的深入研究。

    1.对最近正在陆续出版和以前出版的国内版教材 (至少3套以上)作过深入的比较研究 (研究的深度就象熟悉自己的硕士、博士论文一样)，验证方式为针对各学科每学年教材至少写出不少于15000字左右的优秀论文 (需经过专家评审决定)。

    2.至少翻译2个国家2套基础教育课程教材(每个国家1套)，每人翻译字数应在100-200万字或以上、写出5-10万字或以上的有关中外教材对比研究的优秀论文 (专家评审决定)。

    培养优秀教材研究人员具体实施方案：

    一、仁爱教育研究所投资500万元以上人民币，用于各学科选购5-10套发达国家的优秀教材(包括传统版和改革版)，供本所研究人员翻译、研究之用 (目前已陆续引进)。

    二、仁爱教育研究所投资1000-2000万元人民币，分5-10年时间，选派30-50名出国留学人员(有条件选派)。

    1.通过招聘、推荐方式，选出双方均满意的教材研究人员来本所工作；

    2.有5年以上中小学实际教学经验、外语 (主要是英语、日语)能达到出国留学水平的优秀教师、教研员、学科教育硕士、博士 (含在读)且毕业后志愿到本研究所从事教材研究、 开发的人员均可有条件地接受本研究所出国留学培养计划。

    3.出国留学的方式有： 

    A.3-12个月的访问学者形式；

    B.1-3年的攻读外国学位方式 (硕士、博士)；

    C.中外联合培养攻读学位方式 (硕士、博士)；

    4.教材立项工作或教材编写工作可以在教材研究人员出国期间全部或部分完成。

    三、出国留学选送主要条件：

    1.接受仁爱教育研究所1-3个月的工作培训。

    2.与仁爱教育研究所签订出国深造协议，协议内容包括如下：

    ①出国深造国家及学习内容；     ②出国深造费用金额;

    ③学成后在仁爱教育研究所服务期限（视出国费用多少决定）；

    ④2名资深人士的担保责任； ⑤违约赔偿责任；

    ⑥出国深造期间教材开发的初期工作计划。

北京市仁爱教育研究所选送优秀教材研究人员出国留学培养规划(图1)

优秀教材研究人员出国留学培养规划表